<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Комментарии: Здоровье компьютерного пользователя: информационный шум</title>
	<atom:link href="http://internetessa.com/2008/02/12/zdorove-kompyuternogo-polzovatelya-informacionnyj-shum/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://internetessa.com/2008/02/12/zdorove-kompyuternogo-polzovatelya-informacionnyj-shum/</link>
	<description>Ещё один сайт на WordPress</description>
	<lastBuildDate>Sun, 05 Feb 2012 19:21:00 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
	<item>
		<title>Автор: JocK</title>
		<link>http://internetessa.com/2008/02/12/zdorove-kompyuternogo-polzovatelya-informacionnyj-shum/#comment-903</link>
		<dc:creator>JocK</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Feb 2008 15:05:12 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://internetessa.com/2008/02/12/zdorove-kompyuternogo-polzovatelya-informacionnyj-shum/#comment-903</guid>
		<description>все по теме. читая такие посты вдруг понимаешь важность социальных сетей))</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>все по теме. читая такие посты вдруг понимаешь важность социальных сетей))</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Internetessa</title>
		<link>http://internetessa.com/2008/02/12/zdorove-kompyuternogo-polzovatelya-informacionnyj-shum/#comment-902</link>
		<dc:creator>Internetessa</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Feb 2008 09:10:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://internetessa.com/2008/02/12/zdorove-kompyuternogo-polzovatelya-informacionnyj-shum/#comment-902</guid>
		<description>1  -- юноша, вы делаете замечательные выводы на основе фрагмента текста. фрагменет занимает процентов 20 от общего текста.

2 -- вы не привели примеры так называемых логических ошибок. а показали, что ничего не поняли из текста. я говорю об информационном потоке и получении информации разного типа, а вы -- об одном:  &quot;постоянно читающий книжку&quot;

3 -- на что я способна, уважаемый, судить не вам. а тем, кто платит мне за книги и статьи, и покупает мои книги и журналы с моими статьями. пока вы не мой работодатель, ваше мнение мне индифирентно. наверное, комментатор -- дока в журналистике, писательстве, педагогике и науке :)))) открыли бы личико, что ли.

4 -- личных оскорблений в этом блоге не будет. это было последнее.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>1  &#8212; юноша, вы делаете замечательные выводы на основе фрагмента текста. фрагменет занимает процентов 20 от общего текста.</p>
<p>2 &#8212; вы не привели примеры так называемых логических ошибок. а показали, что ничего не поняли из текста. я говорю об информационном потоке и получении информации разного типа, а вы &#8212; об одном:  &laquo;постоянно читающий книжку&raquo;</p>
<p>3 &#8212; на что я способна, уважаемый, судить не вам. а тем, кто платит мне за книги и статьи, и покупает мои книги и журналы с моими статьями. пока вы не мой работодатель, ваше мнение мне индифирентно. наверное, комментатор &#8212; дока в журналистике, писательстве, педагогике и науке <img src='http://internetessa.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> ))) открыли бы личико, что ли.</p>
<p>4 &#8212; личных оскорблений в этом блоге не будет. это было последнее.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: see to learn</title>
		<link>http://internetessa.com/2008/02/12/zdorove-kompyuternogo-polzovatelya-informacionnyj-shum/#comment-901</link>
		<dc:creator>see to learn</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Feb 2008 08:57:30 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://internetessa.com/2008/02/12/zdorove-kompyuternogo-polzovatelya-informacionnyj-shum/#comment-901</guid>
		<description>Я вижу логические ошибки в ваших рассуждениях. А вы их не видите. Поэтому к обсуждению не способны. Способны только учить и писать книги. Повторять однажды заученное.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Я вижу логические ошибки в ваших рассуждениях. А вы их не видите. Поэтому к обсуждению не способны. Способны только учить и писать книги. Повторять однажды заученное.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Internetessa</title>
		<link>http://internetessa.com/2008/02/12/zdorove-kompyuternogo-polzovatelya-informacionnyj-shum/#comment-900</link>
		<dc:creator>Internetessa</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Feb 2008 08:12:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://internetessa.com/2008/02/12/zdorove-kompyuternogo-polzovatelya-informacionnyj-shum/#comment-900</guid>
		<description>угу
одновременно с этим по телику звучит реклама, на экране мелькают баннеры и прочая

интересно, вы притворяетесь или, пардон, дурочка клеите? или комментируете от не фиг делать? (это касается и предущих комментов). зачем  читать, то, что &quot;Скучно на этом свете, господа&quot;

а, ну есть вариант --слишком много времени.  завидую...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>угу<br />
одновременно с этим по телику звучит реклама, на экране мелькают баннеры и прочая</p>
<p>интересно, вы притворяетесь или, пардон, дурочка клеите? или комментируете от не фиг делать? (это касается и предущих комментов). зачем  читать, то, что &laquo;Скучно на этом свете, господа&raquo;</p>
<p>а, ну есть вариант &#8211;слишком много времени.  завидую&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: see to learn</title>
		<link>http://internetessa.com/2008/02/12/zdorove-kompyuternogo-polzovatelya-informacionnyj-shum/#comment-899</link>
		<dc:creator>see to learn</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Feb 2008 06:22:26 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://internetessa.com/2008/02/12/zdorove-kompyuternogo-polzovatelya-informacionnyj-shum/#comment-899</guid>
		<description>&gt;Хотя, справедливости ради, отметим, что такая зависимость возникла именно в эпоху Интернета с его огромным информационным потоком.

Вспомним людей, постоянно читающих книжку, или людей, часами говорящих по телефону. Это было до Интернета.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&gt;Хотя, справедливости ради, отметим, что такая зависимость возникла именно в эпоху Интернета с его огромным информационным потоком.</p>
<p>Вспомним людей, постоянно читающих книжку, или людей, часами говорящих по телефону. Это было до Интернета.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

